Pedagogika społeczna : tradycja - teraźniejszość - nowe wyzwania /

Publisher: Wszechnica Mazurska, (Olecko :) , 2001 Physical description: 370 stron : ilustracje ; 24 cm. ISBN:. Keywords: Pedagogika społeczna | Społeczeństwo | Wychowanie
pol
List(s) this item appears in: Pedagogika społeczna
Tags from this library:
No tags from this library for this title.
    rate: 0.0 (Voices: 0)
Item type Location Call number Status Unavailable to
Wypożyczalnia Wypożyczalnia Chorzów
01.E (Browse shelf) Currently in local use 2020-05-15

Trempała E.: Wprowadzenie
I. Refleksje nad przeszłością pedagogiki społecznej
Theiss W.: Pedagogika społeczna okresu II Rzeczypospolitej (Pytania o naukowy dyskurs)
Smolińska-Theiss B.: Pytania o pedagogikę społeczną w PRL
Bielska E.: Społeczeństwo w procesie przemian a ciągłość pedagogiki społecznej
II. Metodologiczne problemy pedagogiki społecznej
Kawula S.: Dylematy pedagogiki społecznej na koniec XX wieku
Marynowicz-Hetka E.: Kategoria działania społecznego w pedagogice społecznej – wybrane problemy analizy i przygotowania do działania
Lalak D.: W poszukiwaniu nowej perspektywy badawczej – refleksje metodologiczne
Cichocz M.: Założenia filozoficzne w pedagogice społecznej – pola poszukiwań
Urbaniak-Zając D.: Jak rozumiana jest integracyjna funkcja pedagogiki społecznej
Cyrański B.: Człowiek – naród – wychowanie. Aksjologiczna płaszczyzna pedagogiki społecznej
III. W poszukiwaniu obszarów badawczych pedagogiki społecznej
Pilch T.: Edukacja a społeczne procesy marginalizacji
Radziewicz-Winnicki A.: Nauki o wychowaniu a dezintegracja społeczności lokalnych w postmonocentrycznym ładzie społecznym
Nikitorowicz J.: Kultury lokalne i regionalne (małe ojczyzny) w konflikcie z kulturą globalną
Cyrańsk E.: Pedagogika społeczna, między światem codziennym a możliwym
Krause A.: Mechanizmy dezintegracyjne w rzeczywistości ponowoczesnej (niektóre elementy marginalizacji)
Paprzycka E.: Wzory osobowe współczesnych kobiet czyli kto wychowuje współczesne pokolenie
Górnikowska-Zwolak E.: Feminizm jako nowa perspektywa badawcza w pedagogice społecznej
Wilk T.: Potrzeby edukacyjne młodzieży, a możliwości ich realizacji w warunkach zmiany społecznej
Deptuła M.: Poznawanie kompetencji społecznej dzieci w celach profilaktycznych
Kargulowa A.: „Bezradność” w perspektywie pedagogiki społecznej i poradoznawstwa
Marzec-Holka K.: Profesjonalizm pracownika socjalnego a jakościowe formy jego rozwoju
Kromolicka B.: Identyfikacja z pełnioną rolą zawodową pracowników socjalnych
Górecki M.: Psychospołeczna sytuacja chorych terminalnych
Jordan M., Szarota Z.: Pedagogika społeczna jako przedmiot nauczania w Akademii Pedagogicznej w Krakowei
Magier E.: Wiedza ukryta (tacit knowledge) w kształceniu i pracy pedagogów społecznych. Prezentacja autorskiego programu
IV. Rodzina środowiskiem wychowawczym
Izdebska J.: Dom rodzinny – podstawowa kategoria teoretyczna i metodologiczna w pedagogice społecznej
Doniec R.: Rodzinna wspólnota wartości – analiza przemian generacyjnych
Kozdrowicz E.: Prewencja w pracy z rodziną
Danilewicz W.T.: Więź rodzinna jako czynnik integracji rodziny niepełnej
Bielecka E., Sawicki K.: „Ręka każdemu trzeba podać, taka jest prawda”
Junik W.: Cele działalności opiekuńczo-wychowawczej i terapeutycznej skierowanej do dzieci z rodzin dysfunkcyjnych w świetlicach terapeutycznych – propozycja kryteriów i sposobów analizy celów

Click on an image to view it in the image viewer

Languages: