Sztuka bycia uczniem i nauczycielem. Z zagadnień pedagogiki współbycia : studia, rozprawy i szkice - zokazji jubileuszu dziesięciolecia serii "Nauczyciele - Nauczycielom"

Red. Korzeniowska, Wiesława.
Additionaly authors: Murzyn, Andrzej.--Red. | Szuścik, Urszula.--Red. Series: = Nauczyciele - Nauczycielom Publisher: : Oficyna Wydawnicza "Impuls" (; Warszawa) , 2009 Physical description: 307 s. : schem., tab,. ISBN:. Keywords: Nauczyciel | Edukacja | Uczeń | Pedagogika współbycia | Wychowanie
pol
List(s) this item appears in: Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami w rozwoju | Współpraca szkoły ze środowiskiem wychowawczym ucznia
Tags from this library:
No tags from this library for this title.
    rate: 0.0 (Voices: 0)
Item type Location Call number Status Unavailable to
Wypożyczalnia Wypożyczalnia Chorzów
01.F (Browse shelf) Available

CZĘŚĆ I. SERIA „NAUCZYCIELE – NAUCZYCIELOM” W OPINII WSPÓŁAUTORÓW I CZYTELNIKÓW:
Korzeniowska Wiesława, Murzyn Andrzej: Wstęp
Denek Kazimierz: Wartości w książkach pedagogicznych serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Oelszlaeger Beata: Seria „Nuczyciele – Nauczycielom”jako inspiracja do kształcenia studentów pedagogiki (kilka refleksji)
Gwizdak Antoni: Samowychowanie oraz samorządność jako elementy procesów eukacyjnych w ujęciu autorów serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Znaj Małgorzata: Seria „Nuczyciele – Nauczycielom” jako wypowiedź o przyjaźni i miłości
Korzeniowska Wiesława: Tradycja i współczesność w serii „Nauczyciele – nauczycielom”
Górnik-Naglik Alina: Obecność literatury w serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Kochanowska Ewa: Małe formy literackie i potoczne w serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Woltman Lidia: Kreatywność jako działanie edukacyjne w serii „Nuczyciele–Nauczycielom”
Uchyła-Zaroski Jadwiga: Istota muzyki w świecie dziecka a wąki muzyczne w serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Wojtal Beata: Wątki ludyczne w serii „Nuczyciele – Nauczycielom”
Niesporek-Szamburska Bernadeta, Synowiec Helena: Wokół dziecka seria „Nuczyciele – Nauczycielom” w opinii studentek polonistyki
CZĘŚĆ II.WOKÓŁ PEDAGOGIKI WSPÓŁBYCIA:
Dymara Bronisława: Stuka bycia uczniem i nauczycielem. Bliżej uczenia się – nauczenia kompleksowego i pedagogiki współbycia
Dębska Urszula: Dynamizm wartościowania drogą ku pełniejszemu współbyciu
Moszczyńska Urszula: Pedagogiczne dylematy aksjologicznej kwalifikacji czynu
Sulinowa Maria Z.: O potrzebie formowania się wspólnot nauczycielskiej
Sikora Justyna: Przygotowanie przyszłych nauczycieli do twórczości w pełnieniu ról zawodowych
Skorecka Lucyna: Owaga bycia kreatywnym
Szmaniak Jadwiga: O kulturze kontaktów społecznych w szkole
Waloszek Danuta: Meandry ochrony dziecka i dzieciństwa
Olszak Agnieszka: Aktywność twórcza w przedszkolu szansą odkrywaniaprzez dziecko mechanizmów społecznych
Szymańska Maria: Dorośli i dzieci – świat zawarty w rysunkach przedszkolaków, (czyli o porozumiewaniu się przez sztukę)
Minczakiewicz Elżbieta Maria: „Tatr z łyżki” jako inspiracja pedagogii serca, umysłu i woli dzieci o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach rozwoju
Napora Elżbieta: Rysunek jako źródło informacji o szansach i zagrożeniach rozwoju dziecka ze strony środowiska rodzinnego
Soroka-Fedorczuk Anetta: Źródła informacji o osobach niepełnosprawnych z perspektywy dzieci w wieku przedszkolnym
Szuścik Urszula: Dziecko i nauczyciel w działaniach artystycznych – głosy o plastyce i pięknie
Skibicka Alicja: Kto może ukształtować twórczego ucznia?
Danel-Bobszyck Helena: Rola rodziny w kształtowaniu aktywnych postaw dziecka z udziałem muzyki
Kołodziejski Maciej: Środowiskowy kontekst rozwoju muzycznego dziecka Implikacje gordonowskie
Tarczoń Radosław: Muzyka relaksacyjna w działaniu terapeuty muzycznego – z badań własnych
Adamski Adam: Rola tańca i rytmiki dla układu biologicznego człowieka w świetle nowego paradygmatu psychologicznego
Brotliczek Małgorzata, Łuc Izabela: Nieoficjalne słownictwo uczniowskie wyrazem twórczej postawy językowej
Iwanowicz Małgorzata: Wychowanie językowo-stylistyczne w toku kształcenia polonistycznego na poziomie starszych klas szkoły podstawowej
Adamska Adriana: Udział wymiaru ponadempirycznego w procesie wychowawczym
Kocurek Danuta: Młodzież w świecie małej ojczyzny – w świetle badań ankietowych
Korzeniowski Wacław: Dziecko w świecie cywilizacji technicznej
Gomółka-Walaszek: Różnice progresu rozwojowego bliźniąt
Bibliografia (wybór)

Click on an image to view it in the image viewer

Languages: